Le 4 mars dernier, les élèves des classes de TSTI2S1, TSTI2S2, TSTMG et T04 se sont rendus au cinéma Les Amphis afin de voir un film documentaire réalisé par des Vaudais (dont des élèves du lycée) retraçant le parcours de résistants Vaudais durant la Seconde Guerre mondiale, cette sortie étant en lien avec la partie du thème d’Histoire consacrée à la France dans la Résistance.

La projection du film a été suivie d’un court débat entre les élèves et le réalisateur du film et animateur du projet, débat qui s’est poursuivi après le film. Les élèves ont assi pu interagir avec une des participantes au projet, ancienne élève du lycée Doisneau, qui a pu expliquer pourquoi cette expérience lui avait apporté en maturité et dans les projets qu’elle a entrepris par la suite.

Lien vers le site des Résistants Vaudais 

103_Sortie au Musée Tony Garnier de Lyon 8^ème le 5 mars 2026.

Le 5 mars, la classe de 1^ère 3 s’est rendue au Musée urbain Tony Garnier situé dans le quartier des États-Unis, à Lyon 8^ème, afin d’y voir l’exposition « Voyages en cité (1973-1990 : Vivre dans les quartiers populaires ».

Au cours de cette visite, les élèves ont participé à la transmission d’une mémoire, celle d’une période marquante (1973-1990) de transformations urbaines, architecturales, sociales, culturelles, qui a façonné l’identité de certains quartiers populaires de Lyon et de son agglomération. L’exposition a permis d’avoir une approche diversifiée de la vie dans ces cités, que ce soit dans les configurations spatiales, les paysages, les formes urbaines, les histoires ou les dynamiques sociales et culturelles. L’exposition a également permis de voir une vision positive de la vie dans les cités en valorisant des actions ou des pratiques y ayant émergé, que ce soit dans le champ social, ou dans celui des « cultures urbaines ». Enfin, l’exposition a présenté aux élèves l’émergence d’une politique publique spécifique en faveur des quartiers populaires, la politique de la ville, qui naît à la fin des années 1970 – avec Habitat et vie sociale d’abord, puis Développement social des quartiers et enfin Développement social urbain –, et dont plusieurs secteurs de l’agglomération lyonnaise furent des terrains d’expérimentation privilégiés, avant que ces dispositifs ne soient généralisés en France. La visite au musée urbain s’est clôt par une courte visite du quartier des États-Unis.

Lien vers l’exposition Voyages en cité au musée urbain Tony Garnier

TSTI2D4_Sortie du 17 mars au mémorial national de Montluc.

Le 17 mars, les élèves de TSTI2D4 se sont rendus au mémorial national de MONTLUC, en lien avec la partie du thème d’Histoire consacrée à la France dans la Résistance. 

Le Mémorial national de Montluc est une ancienne prison qui a vu passer de nombreux détenus, dont Jean MOULIN en 1943, mais aussi son tortionnaire - Klaus BARBIE - à l'occasion de son procès qui s'est tenu en 1987. Cette prison a aussi joué un rôle pendant la guerre d'Algérie car elle fut le lieu de détention et d’exécution de plusieurs militants du FLN.

Les élèves ont pu visiter la prison et découvrir les multiples vies de ce lieu à travers les traces qui demeurent.

Lien vers le Mémorial national de la prison de Montluc et son livret de visite simplifié

Terminales_Projection du 27 avril au cinéma Les Amphis de Vaulx-en-Velin du film algérien Palme d’Or à Cannes en 1975 : Chronique des années de braise.

Le 27 avril, les élèves volontaires des classes de Terminale se sont rendus au cinéma Les Amphis afin de voir le premier film africain à avoir reçu la Palme d'Or à Cannes, en 1975 : Chronique des années de braise, un film algérien traitant de la période coloniale, vue par les colonisés (depuis l'entre-deux-guerres jusqu'au 11 novembre 1954 qui marque pour les Algériens le début de la guerre d'indépendance). Cette sortie cinématographique, d'une durée de trois heures, s'inscrit dans le thème 2 du programme d'Histoire de Terminale traitant de l'émergence du tiers-monde et de la France face à la décolonisation. Elle a permis d'avoir un point de vue différent sur une période historique commune au "vieil" Etat-Nation qu'est la France, et à la jeune Nation algérienne née sur les centres du colonialisme ottoman (la régence d'Alger fondée sur le système du makhzen) puis français. Le film montre la prise de conscience qui s’est opérée progressivement chez les colonisés dans un département censé être français : comment on est passé progressivement de l'état de sujet à celui de citoyen. Le film interrogeait ainsi les notions d'Etat-Nation et de Résistance à l'occupant, dont se prévalait la France et dont s'emparèrent les nationalistes algériens, dont certains étaient d'anciens soldats héros de l'armée française. Le film intitulé "Chronique des années de braise" aurait également pu s'appeler "Comment naît une nation".

Lien vers la page Wikipédia du film Chronique des années de braise

TSTI2D4_Conférence-débat du 28 avril 2026 au cinéma Les Amphis de Vaulx-en-Velin du Procureur Jean-Olivier VIOUT sur Klaus BARBIE, un enfant du fanatisme.

Le 28 avril, aux côtés des élèves de Première HLP, les élèves de la classe de TSTI2D4 ont poursuivi leur réflexion sur la partie du thème d’Histoire consacrée à la France dans la Résistance. Ils se sont rendus au cinéma Les Amphis afin d’assister à la conférence-débat menée par le Procureur Jean-Olivier VIOUT, qui a participé au premier procès français de crime contre l’humanité visant l’ancien chef SS de la Gestapo à Lyon : Klaus BARBIE. La conférence retrace le parcours de Klaus BARBIE de sa naissance à sa mort afin de comprendre les mutations qui se sont opérées en lui au cours de sa vie. Klaus BARBIE a été condamné à la prison à perpétuité à l’issue de son procès pour ces crimes contre l’humanité. Doté d’une intelligence exceptionnelle, il est mort sans regrets quant à ses actions passées, entraînant une réflexion et un débat sur la définition du fanatisme, quel qu’il soit. 

La conférence a été suivie d’un court débat avec le Procureur VIOUT qui a félicité les élèves du lycée Robert DOISNEAU pour leur attention durant la conférence, et qui a répondu à leurs nombreuses questions qui ont suivi. 

Lien vers le fascicule objet de la conférence : Klaus BARBIE, un enfant du fanatisme

Stéphane TADJA, Enseignant Histoire- Géographie.